myriam : Bonjour, comment transformes-tu les livres en tapuscrit? à l'aide d'un logiciel? Merci

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Lili : Merci !!!!!

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Lili : Pensez-vous que la lecture du tour du monde en 80 jours corresponde à des CM1 CM2 ?

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kyomie : Bonjour, oui je pense que cela peut être travaillé avec des CM en version adaptée :)

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VAVA67 : Hello ! Je viens d'être nommé pour l'ouverture d'une Ulis collège. Je suis motivée mais j'avoue que je ne sais pas par où commencer. Merci pour ton site qui est une mine de renseignements. As-tu des conseils pour une débutante, des pièges à éviter des choses à ne pas négliger ??? Merci be

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kyomie : Coucou ! Ecris moi via la rubrique "Contacts" ce sera plus simple pour échanger :) Bon courage !

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MG : Bonjour, pour l'Odyssée, tu es partie de textes adaptés que tu as rédaptés : cela signifie que tu réécris les histoires entièrement toi-même sur 2 niveaux différents? Merci

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kyomie : Bonjour, je réadapte, j'ai notamment changé le temps d'écriture, supprimer ou ré aménagé des phrases. Donc je dirais plutôt adapter plus que tout réécrire mais effectivement il y a des changements :)

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em : Bonjour et merci pour toutes ces ressources. Je n'arrive pas à comprendre comment fonctionne le tableau récapitulatif des inclusions. A quoi correspond les zones "jaunies". Merci pour ta réponse

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kyomie : les zones jaunies sont celles où j'ai positionné mon AESH :)

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Mymy24 : Bonjour, j'ai bien envie de tester l'EScape Game pour la visite du CDI mais est-ce que les élèves retiennent quelque chose de l'organisation du CDI ou bien sont-ils seulement focalisés sur la résolution des indices et la recherche des objets? Merci pour cette ressource.

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kyomie : quand je l'ai fait, clairement ils étaient à fond dans la résolution de problèmes ! Ils n'ont pas retenu grand choses pour le CDI mais on a ensuite rebondi là-dessus avec la prof doc sur d'autres créneaux.

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caroline : bravo et merci pour le travail!!! Juste le bug pour le travail d'écriture de crime caramels le fichier n'est pas le bon.

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kyomie : Merci beaucoup Caroline ! Et pour l'atelier d'écriture de Crimes Caramels merci pour ta remarque, c'est rectifié !

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neige13 : je découvre le site bravo et merci du partage

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kyomie : merci neige !

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daisoke : salut y'a quelqu'un ?

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kyomie : bonsoir daisoke

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vava : bonjour

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vava : je suis très intéressée par le projet journal que tu as mené. J'aimerais aussi me lancer. Ta trame de projet est très intéressant. Aurais-tu des documents qui iraient avec? As-tu imprimer ce journal ? merci pour tes réponses. Mon mail est vanessa.ferry@ac-strabourg.fr merci beaucoup pour ta r

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annitol : Merci pour les idées. Je suis enseignante en collège et parfois c'est difficile de proposer du contenu adapté aux élèves en difficultés. Avec votre site, j'ai l'impression d'être soutenue. Merci.

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kyomie : merci à toi, c'est le but de ce blog justement, il faut se serrer les coudes dans l'ASH car on a pas grandes ressources à notre disposition ! Bon courage à toi.

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myriam : Bonjour, lorsque tu as en même temps avec toi un ou deux élèves qui font une matière en inclusion comme par exemple SVT et que les autres font cette matière dans le dispoisitf avec toi, est-ce que ces 2 élèves refont SVT en même temps avec toi ou tu leur donnes autres chose à faire pendant

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myriam : que tu fais SVT? Merci

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kyomie : Bonjour Myriam, tous mes élèves sont inclus en SVT jusque fin 4ème... Du coup, je n'enseigne pas cette matière, désolée !